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早教活动总结
在生活中,我们越来越需要主持稿,主持稿一般是由主持人根据场景实况提前编写好的。相信很多朋友都对写主持稿感到非常苦恼吧,以下是小编整理的培训机构圣诞节活动主持稿(精选6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
早教圣诞节活动主持稿 篇1男:送您一千个祝福,祝福里有我们的万语千言;
女:送您一万个祈祷,祈祷里是我们晶莹的杯盏;
男:让主内的欢笑伴着您,主内的欢笑名叫灿烂;
女:让主内的温馨伴着您,主内的温馨名叫永远;
男:我们的祝福飘在长风里,如歌如梦!
女:我们的祈祷飘在雪花中,如诗如画!
男:因为相聚,让我们分享了这快乐的时光,
女:因为圣诞,让我们承载了这无尽的恩典。
男:亲爱的来宾朋友!
女:亲爱的弟兄姊妹!
男:让我们真心地祝愿:
女:marrychristmas!
合:圣诞快乐!
早教圣诞节活动主持稿 篇2一、活动目标
1、在认识五官的基础上,感受用粘贴、印的方法制作各种面具;
2、喜欢贴出不同的面相,发展幼儿的求异思维;
3、渗透环境教育,培养幼儿初步的`环境意识。
二、活动准备
1、各种形状的彩色纸,橡皮筋、音乐;
2、纸碟(开眼睛)浆糊、抹布、水粉、剪刀等;
3、各种人物、卡通、动物、图片放于区内,引导幼儿观察。
三、活动过程
1。引起兴趣
请小朋友猜猜,今天圣诞老人送了什么礼物给小朋友?请小朋友先闭上眼睛,听到老师小铃的声音才睁开眼睛好吗?
2。幼儿观察
你们看到有哪些面具?你怎么知道它是白雪公主?小白兔。
你想做一个什么面具?请你先想一想,你做一个怎么的面具,想好再做。
3。幼儿制作,教师指导。
1、粘贴;
2、水粉、蜡笔;
3、印画;
提醒幼儿用完浆糊要把手擦干净。帮助、鼓励困难的幼儿,鼓励幼儿大胆和同伴交流。
4。新年舞会
请小朋友带上你做的面具和老师一起去参加化妆舞会吧!
早教圣诞节活动主持稿 篇3伴着时光的年轮,今天我们又迎来了一年一度的圣诞节。
圣诞的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,
今天让我们一起来欢庆这美丽的节日——圣诞节。
首先我谨代表新爱婴早教中心祝大家圣诞节快乐(英文)
今天,我们相聚在这里,一起用心来感
查看更多>>想要更加明确自己的看法考虑看看“早教活动总结”,想知道如何节省搜集范文的时间吗?很多时候我们都会面临文章的撰写任务,建议在写作前多看看范文。通过阅读范文我们能够更好地认知艺术和生命的美感,请不要忘记将这篇文章加入你的收藏夹!
早教活动总结【篇1】游戏是为了寻求快乐而自愿参加的一种活动。但幼儿游戏决不是单纯感觉上的快乐,而是伴有生命充实感的快乐。下面是关于幼儿园的游戏活动总结范文,欢迎参考。
(1)幼儿园中班游戏活动总结
游戏是为了寻求快乐而自愿参加的一种活动,但幼儿游戏决不是单纯感觉上的快乐,而是伴有生命充实感的快乐。游戏是幼儿主动自愿的活动,游戏是幼儿的天性,幼儿游戏不是在外强制的情况下进行的,而是幼儿出于自己的兴趣与愿望自发自愿主动进行的活动。幼儿游戏的类型很多,本学期我们班创设了角色游戏和晨间自选活动,其中包括奶茶屋、小超市、医院、跳房子、踩高跷等游戏。下面对我们班本学期的游戏活动作一总结。
一、角色游戏
角色游戏突破了传统教育中幼儿处于被动、静止状态的局面,不是教师把知识告诉幼儿,让幼儿被动、静止地接受,而是教师通过设计、提供可供幼儿操作的环境特别是各种活动材料,让幼儿在和环境的相互作用中主动地得到发展。
本学期,我们创设了小超市、人民医院、七彩奶茶屋等,幼儿在游戏过程中,体验到了售货员、医生、病人、顾客等等不同角色,在角色的扮演过程中,幼儿摆脱对本班老师,熟悉环境的依赖性,有了更广阔的想象、发现和创造的空间。幼儿间的合作交往更为主动、积极,探索和解决问题的能力得到很大的提高。
二、晨间自选活动
除了角色游戏,晨间自选活动也是幼儿在园游戏的一部分。它是幼儿园一日教育教学活动的开始,因而要精心组织每日的晨间活动,做到有目的、有计划,让每个孩子都能积极愉快地参加,每天都有新收获。为了让幼儿轻松愉快的进行晨间活动,我们采取了让幼儿自由组合、自由选择。如:有的幼儿喜欢跳格子、有点喜欢拍球,都可以让她自由选择。
三、游戏评价
不论是角色游戏还是晨间自选活动,我们都会在活动结束后进行总结评价。评价的方式有很多,有时是全班进行,有时是分组讨论,也可以让幼儿自己评价,由老师指点迷津等。幼儿的自主评价主要是鼓励幼儿把自己在游戏中的所见所闻、感受体验表达出来,与同伴交流分享,如:以教师的鼓励性言语来鼓励幼儿的你搭建的楼房可真高,可以向大家介绍一下你的搭建经验吗?由幼儿主动
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教学活动总结(篇1)课内比教学活动
成长总结报告
在学校教务处的统一安排下,通过两轮紧张而激烈的课内比教学工作,我们学校理化“课内比教学”活动已经终于圆满完成 ,作为其中的一员的我经历了约四个周的上课、听课和评课,深深感触到这次赛课,不仅仅是一次活动的开展,更是一场智慧与能力的较量。老师们精彩的课堂表演,给了我们一顿丰盛的精神食粮,让我们回味无穷
听力和竞赛是我们中年教师难得的学习机会。通过听课,我觉得在教学方面收获的很多,既向年轻教师学习新的教学方法和教育理念,同时也向年纪大的教师学习课堂教学的经验。这次活动让我看到了一群勤奋、敬业、快乐的同事,他们与时俱进。
六节公开课的教学充分体现了教师的关心、耐心和关心。教学目标的确定、教学环节的优化、教学问题的设计、教学方法的安排、教学语言的组织……尤其是教学活动的呈现,更是体现出了新时代教师的综合素养和极其过硬的基本功。
这次活动让我懂得了我们的课堂是如此的妙不可言,从这几位授课教师的教学过程来看,都是经过了精心准备的,从导入新课到布置作业课后小结,每一句话都很精炼、每一个问题的设置都恰到好处。郑国希老师重视学生的思维创新过程,余冬波老师能根据学生的知识水平、认知能力设计教学的各个环节,在知识深难度的把握上处理得很好,基本上都能做到突出重点,突破难点。
作为一个半新半旧的老师,我可以从这些课程中学到很多东西
一、巧妙地使用多**。在课堂上几位老师广泛地使用多**教学,不仅给人一种赏心悦目的感觉,而且创造了轻松愉快的学习氛围,激发了学生学习的积极性。
二、创设创新情景教学。每位老师总是在创设不同的情景,让学生在情景中理解所要学的知识和内容,在情景中轻松地掌握本课的重点难点;让学生在不同的创新情景中操练,也顺应了《新课标》中培养学生综合运用能力的要求。
3、 精彩的热身导入,与教学过程息息相关。在课堂上,学生生动活泼,教师生动活泼的预热和丰富多彩的教学活动,使学生真正体验和分享学习活动。而且每位老师都在课前进行内容处理、巩固和拓展时采用游戏、激励语等活动手段,使学生在玩中学,乐中学,很好的激发了学生学习的兴趣和激情。
4、 教师扎实的基本功和自身素质。良好的基
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教育活动总结【篇1】今年2月以来,我局在全系统开展了学习社会主义核心价值观,筑牢思想道德防线主题教育活动。在税务工作和队伍建设方面取得了实实在在的效果。开展社会主义核心价值观主题教育活动,用社会主义核心价值观引导人,在全局形成了浓厚的争先氛围,为创先争优活动奠定了基础,推动了干部为民办事的积极性和主动性。
建设社会主义核心价值体系,是深入贯彻落实科学发展观的重要举措。价值观是指人们在处理价值问题所持的立场、观点、态度的总和。简而言之,就是对某一事物“好”或者“坏”的评价。人人都有价值观,价值观一旦形成,就会对人的行为有着深层的导向作用。
树立正确的社会主义核心价值观,要坚持正确的理论指导。“八个为荣、八个为耻”的社会主义荣辱观是当代中国社会主义人生观、价值观和道德观的核心内容之一,是以人民群众的思想水平和共同利益为根本出发点的。这相辅相成的八个方面,反映了社会主义思想道德规范和社会风尚的本质要求,反映了爱国主义、集体主义和社会主义思想,具有丰富的思想内涵和鲜明的'时代特征,税务机关要进一步树立和坚持社会主义荣辱观,在税务工作中全面体现社会主义荣辱观。
树立正确的社会主义核心价值观,要有爱国的民族精神和改革创新的时代精神。“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻”。民族精神的核心是爱国主义,爱国主义是推动我国社会历史前进的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱,是激励全国人民团结奋斗的光辉旗帜。因此,每一名税务工作人员,都应该牢固树立热爱祖国的观念,坚持祖国利益高于一切。在审计工作中,要坚持严格执法,加强管理、提高效益,更好地服务地方经济发展。
在具体实施过程中,我们做到了:
1.加强领导,落实责任。成立了活动领导小组,并将活动内容具体分解到个人,个人具体落实活动内容,确保活动内容完成及时。
2.抓好动员,扎实推进。召开了社会主义核心价值观主题教育活动动员大会,通过宣传栏宣传社会主义核心价值观事迹。召开座谈会 3次,上党课2场,收到心得体会3篇。
3.多方结合,显见联动。围绕社会主义核心价值观主题教育活动的工作重点,把开展社会主义核心价值观主题教育活动与
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